Ação educacional teve como foco a melhoria da dinâmica de trabalho na Justiça Acreana, com resposta mais ágil e eficiente à sociedade.
Durante três dias seguidos, profissionais da Justiça Acreana foram capacitadas(os) para estruturação, gestão e operacionalização de um Laboratório de Inovação, alinhado aos princípios da Resolução nº 395/2021 do Conselho Nacional de Justiça (CNJ). A iniciativa da Escola do Poder Judiciário do Acre (Esjud), realizada na sede do Tribunal Regional Eleitoral (TRE-AC), englobou bases conceituais e práticas da aperfeiçoamento no setor público.
Vice-diretor do Órgão de Ensino, o desembargador Júnior Alberto prestigiou o encerramento do curso “Laboratoristas de Inovação”, destacando a relevância da agenda educacional. “Muito satisfeito com tudo que presenciei aqui. Essa ação deve integrar o nosso calendário. Vejo a inovação muito presente, tanto aqui no TRE, quanto no Tribunal de Justiça do Acre (TJAC). Estamos vivendo um momento de transformações importantes nas nossas instituições, e quem ganha com isso é o cidadão, que passa a ter acesso a um serviço mais eficiente, econômico e com mais qualidade”, disse o desembargador, que também é presidente da Corte Eleitoral acreana.
Com atividades teóricas e, principalmente, práticas, a capacitação uniu normatividade, estratégia institucional e compromisso com a transformação da Justiça acreana e brasileira. Foram 20 horas-aula e participação ativa de magistrados(as), servidores(as) e colaboradores(as) do Poder Judiciário do Acre, com atuação no Laboratório de Inovação, além de convidados que atuam como parceiros (TRE/AC, MP/AC, TCE/AC e DPE/AC). O curso contribui diretamente para pontuação do Prêmio CNJ de Qualidade.
Organizados em grupos, as(os) cursistas fizeram apresentações dinâmicas com base nos conhecimentos adquiridos nestes três dias de formação, expondo projetos de natureza prática, com possíveis soluções para problemáticas do cotidiano das instituições. Assista aqui a um vídeo com a compilação da programação.
O desembargador Luís Camolez esteve na abertura dos trabalhos na segunda-feira (12), conduzidos pelos formadores Anderson Porto e André Fachin (veja currículos abaixo).
“A tecnologia é fundamental para otimizar o trabalho no nosso dia a dia e dar maior efetividade nos serviços que oferecemos aos cidadãos. É isso que pretendemos com esta ação educacional, por isso trouxemos formadores do mais elevado gabarito no Brasil”, disse o diretor da Esjud.
Laboratórios de inovação
Os laboratórios de inovação têm se consolidado como espaços colaborativos e multidisciplinares voltados à experimentação, ao desenvolvimento de soluções criativas e à resolução de problemas complexos. Sua implantação no âmbito do Tribunal de Justiça representa uma oportunidade de mobilizar servidores(as), magistrados(as) e demais atores institucionais em torno de metodologias ágeis, centradas no usuário e orientadas à transformação digital, à eficiência administrativa e à melhoria da experiência do cidadão com a Justiça.
O curso
Anderson Porto e André Fachin utilizam uma metodologia baseada em práticas de educação dialógica e participativa, priorizando a escuta ativa, o respeito à diversidade de experiências e a construção coletiva do conhecimento. Já no primeiro dia conduziram uma roda de conversa de forma horizontal, com mediação sensível e ética, incentivando a livre expressão dos(as) cursistas. Utilizaram dinâmicas de sensibilização, perguntas norteadoras e momentos de síntese coletiva, promovendo reflexões significativas sobre o tema e o fortalecimento de vínculos institucionais baseados na confiança, no respeito mútuo e na corresponsabilidade.
Ementa
Histórico da criação dos laboratórios de inovação (geral, setor público e Poder Judiciário); conceitos de inovação no setor público; competências para inovação e principais abordagens metodológicas utilizadas na dinâmica dos laboratórios de inovação, como a identificação e definição de problemas e necessidades, coleta e análise de dados, construção de potenciais soluções, teste e experimentação. Também a Política Nacional de Gestão da Inovação no Poder Judiciário (Resolução 395/2021) e design thinking.
Opinião de quem fez
“O curso ‘Laboratoristas de Inovação’ promovido pela Esjud impressiona pela qualidade e aplicabilidade. Destacou-se pela excelência na abordagem dos conteúdos e pela relevância dos temas apresentados. A formação abordou de forma aprofundada a criação dos laboratórios de inovação, tanto no contexto geral, quanto no setor público e, especificamente, na Justiça Estadual. Também foram discutidos os principais conceitos de inovação pública, as competências necessárias para inovar e as metodologias mais utilizadas nos laboratórios, como identificação e definição de problemas e necessidades; coleta e análise de dados; construção de soluções potenciais; testagem e experimentação”, avaliou Evandro Teixeira, à frente doLaboratório de Inovação e dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (Lapis) do TJAC.
“Com iniciativas como essa, o Judiciário reafirma seu papel como promotor do conhecimento, fortalecendo a cultura da inovação e valorizando o compromisso de servir com eficiência e sensibilidade à população”, concluiu.
Formadores
Anderson Porto é especialista em Inovação em Tecnologias Educacionais pela Universidade Anhembi Morumbi (SP), com formações em Design Thinking e ampla vivência na metodologia DofPISA, aplicada em oficinas e formações para o fortalecimento da cultura de inovação no Judiciário. Atua como laboratorista no STJ LAB, colaborando no desenvolvimento de soluções inovadoras para a educação corporativa do Tribunal. Há 12 anos é instrutor e facilitador em programas formativos do Superior Tribunal de Justiça (STJ) com destaque para trilhas de aprendizagem, oficinas de inovação e capacitações em metodologias ativas. Recentemente, participou da Formação de Laboratoristas, da Formação Change Vortex – Mastering Organizational Behavior and Transformation e da Certificação em Value Management Office (VMO) mantendo-se atualizado em inovação organizacional, gestão estratégica de portfólios e gestão da mudança.
André Fachin é especialista em Gestão Estratégica de Pessoas e em Inovação no Setor Público, atua há mais de 10 anos com desenvolvimento de lideranças, transformação organizacional e metodologias colaborativas. É facilitador certificado em Design Thinking, Management 3.0 e Estruturas Libertadoras, com sólida experiência na condução de formações voltadas à inovação e à cultura ágil no Judiciário. Atualmente, é gestor na área de Projetos de Gestão de Pessoas no STJ e laboratorista no STJ LAB. É também instrutor em diversos programas com atuação prática na promoção da Política Nacional de Gestão da Inovação no Poder Judiciário (Resolução nº 395/2021 do CNJ). Pós-graduando em Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness pela PUC-PR, alia práticas de inteligência emocional ao desenvolvimento de soluções centradas nas pessoas. Sua atuação conecta gestão estratégica, inovação e propósito público.