Acessibilidade
Reunião com representantes da Secretaria de Estado de Educação e Cultura definiu ajustes no jogo educativo e encaminhamentos para a participação do Tribunal no Viver Ciência
O Tribunal de Justiça do Acre (TJAC) prevê realizar, na primeira semana de novembro de 2026, a aplicação-piloto do projeto O Poder das Escolhas, na Escola Raimundo Hermínio de Melo. A iniciativa utiliza um jogo educativo para promover a educação cidadã de crianças e adolescentes.
Os preparativos para essa etapa foram discutidos durante reunião realizada na quinta-feira, 15, no Palácio da Justiça, com representantes do Laboratório de Inovação do Poder Judiciário do Acre (InovaLab) e da Secretaria de Estado de Educação e Cultura (SEE). O encontro abordou ajustes no protótipo, estratégias para ouvir os estudantes e o planejamento das próximas atividades.
Entre os encaminhamentos, foi aprovada a inclusão da Barra de Virtude e definida a substituição do termo em inglês “bully” por “valentão”. Também foi discutida a forma de disponibilização do material e das orientações do projeto aos professores, com o objetivo de facilitar sua utilização no ambiente escolar.
Escuta dos estudantes
A terceira fase do projeto será definida após uma dinâmica de escuta dos alunos. A proposta é considerar as percepções dos estudantes para aprimorar o jogo e orientar o desenvolvimento das próximas etapas. O cyberbullying foi sugerido como possível tema, mas a escolha ainda não foi deliberada.
Participaram da reunião, pelo InovaLab, o coordenador Bono Luy da Costa Maia e os assessores Ivanete de Mesquita Cordeiro, Eliézio Silveira Dias, Júlia Tainá Maia Pereira e Carlos Afonso Nogueira Monteiro. Pela SEE, estiveram presentes Sirlene Maria Cavalcante de Carvalho Melo, João Paulo Pinheiro Dias e Ana Elisa Piedade Sodero Martins.
Participação no Viver Ciência
O encontro também tratou da participação do TJAC no Viver Ciência. Como próximo encaminhamento, o Tribunal enviará ofício à SEE para solicitar a reserva de um estande e informações técnicas e estruturais necessárias à instalação do espaço.
Os dados servirão de base para o planejamento da participação institucional, especialmente para a elaboração da identidade visual do estande.
A aplicação-piloto na Escola Raimundo Hermínio de Melo representa a próxima etapa prevista do projeto O Poder das Escolhas. As atividades posteriores serão organizadas conforme os resultados da experiência e as definições do cronograma.
Foto: cedida